Zentrum polis aktuell – Politik lernen in der Schule: „Ich kauf mir was“ – Wirtschafts- und VerbraucherInnenbildung

Zentrum polis aktuell – Politik lernen in der Schule: „Ich kauf mir was“ – Wirtschafts- und VerbraucherInnenbildung

Die vorliegende Handreichung richtet sich in erster Linie an Volksschullehrkräfte und gibt Anregungen für eine altersadäquate und multiperspektivische Umsetzung des Themas „Verantwortungsvoller Konsum“ im Unterricht. KonsumentInnen haben ein Recht auf Information. Damit VerbraucherInnen diese Informationen auch richtig einordnen können, ist es wichtig, so früh wie möglich in diesem Bereich Kompetenzen zu erwerben. Je früher SchülerInnen in der Lage sind, bewusste Kaufentscheidungen zu treffen und um die Folgen dieser Entscheidung sowohl für sich selbst, als für ihre Umgebung Bescheid wissen, desto größer ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie die Schule als mündige und reflektierte KonsumentInnen verlassen. Das vorliegende Heft legt bewusst Wert darauf, sofort im Unterricht einsetzbare Stundenbilder und Projektvorschläge zu formulieren. Sie finden dementsprechend keine längeren theoretischen Texte zu den einzelnen Themenbereichen, sondern kleine ImpulsInputs zur inhaltlichen Orientierung. Die Übungen sind in der dritten und vierten Schulstufe einsetzbar, lassen sich aber teilweise auch für die erste und zweite Schulstufe adaptieren.

Folgende Themenbereiche werden aufgegriffen: Persönliches Kaufverhalten, Finanzkompetenz, bewusste Kaufentscheidungen, Abfallvermeidung, Werbung, Kinderarbeit.

Als Beilage zum Heft finden Sie das Spiel „Ich kauf mir was“ samt Aktionskarten zum Ausschneiden. Das Spiel führt die Kinder mittels Aktions-, Reflexions- und Handlungskarten durch die Welt des Konsums, um das Gelernte nochmals spielerisch zu festigen.