Lernen im Garten von Natur im Garten: Grafik Neophyten kennenlernen
Ausgewählte invasive Neophyten werden erarbeitet, mit allen Sinnen betrachtet und gezeichnet
Für diese Unterrichtseinheit eignen sich September und Oktober besonders gut, da dann frisches Pflanzenmaterial (mit Blüten und Samen) beispielsweise von Staudenknöterich, Goldrute oder Drüsigem Springkraut zur Verfügung steht. Dieses sollte möglichst zeitnah vor der Unterrichtseinheit in ausreichender Menge gesammelt werden, optional gemeinsam mit den Lernenden.
Mit dem frischen Pflanzenmaterial können die Neophyten am besten mit alles Sinnen erarbeitet und gezeichnet werden. An warmen Tagen bietet sich der Schulgarten als anregender Lernort an.
Methodik und Didaktik
- Schul-/Lernstufe: Primarstufe, Sekundarstufe I
- Sozialform: Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Klassenarbeit/Plenum, Partner:innenarbeit, Passiv (Vortragsmaterial)
- Materialart: Informationsmaterial, Unterrichts-/Bildungsmaterial
- Materialtyp/Methodik: Arbeitsblättersammlung/ AB-Hefte, Broschüre, Plakat/Poster, Sonstiges, Spiel, Stundenbild
- Dauer: Ganze UE, Teil einer UE
- Raum: Indoor, Outdoor