Leere Meere?!

Herausgeber:in: Forum Umweltbildung im Umweltdachverband gGmbH Themenbereich: Lebensmittel, Wasser

Ein kurzes Video konfrontiert die Lernenden mit dem Problem des Rückgangs der Fischbestände. Daraufhin erstellen sie ein Fischgräten-Diagramm, in dem sie mögliche Ursachen und Einflussfaktoren für das Verschwinden der Meereslebewesen eruieren und daraus gemeinsam Handlungsmöglichkeiten ableiten.

Ein kurzes Video konfrontiert die Lernenden mit dem Problem des Rückgangs der Fischbestände. Daraufhin erstellen sie ein Fischgräten-Diagramm, in dem sie mögliche Ursachen und Einflussfaktoren für das Verschwinden der Meereslebewesen eruieren und daraus gemeinsam Handlungsmöglichkeiten ableiten.

Eine Angelrute mit einem Köder auf offener See
Fischen Foto: pixabay

Methodik und Didaktik

  • Schul-/Lernstufe: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • Sozialform: Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Klassenarbeit/Plenum, Passiv (Vortragsmaterial)
  • Materialart: Unterrichts-/Bildungsmaterial
  • Materialtyp/Methodik: Arbeitsblatt, DVD / Film / Video
  • Dauer: Teil einer UE
  • Raum: Indoor