Eine bodenschonende und nachhaltige Wirtschaftsweise ist unumgänglich für den langfristigen Erhalt unserer Existenzgrundlage – den Boden. In mehreren Übungen nähern sich die Lernenden den Kriterien für eine nachhaltige Landwirtschaft und berechnen selbstständig die Auswirkungen der Bewirtschaftung, wie Fruchtwahl und Düngung, auf den Humusgehalt im Boden.
Methodik und Didaktik
- Schul-/Lernstufe: Sekundarstufe II
- Sozialform: Einzelarbeit, Klassenarbeit/Plenum
- Materialart: Unterrichts-/Bildungsmaterial
- Materialtyp/Methodik: Spiel
- Dauer: Ganze UE, Halbtag
- Raum: Indoor