grüne Pädagogik: „Invasive Arten“
Unterrichtsbausteine für die 10. Und 11. Schulstufe zu SDG 13, SDG 15 und SDG 17 behandeln Auswirkungen invasiver Arten auf Biodiversität, Wirtschaft und Gesundheit der Menschen.
Methodik und Didaktik
- Schul-/Lernstufe: Agrarschulen, Sekundarstufe II
- Sozialform: Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Klassenarbeit/Plenum, Partner:innenarbeit, Passiv (Vortragsmaterial)
- Materialart: Unterrichts-/Bildungsmaterial
- Materialtyp/Methodik: Stundenbild, Themenkoffer, Wissensvermittlung
- Dauer: Ganze UE, Ganztag, Halbtag, mehrtätig, Teil einer UE
- Raum: Indoor, Outdoor