Geheimnisvolle Bodenwelt – Lebewesen im Waldboden

Herausgeber:in: proHolz Steiermark Themenbereich: Wald

Warum ist der Waldboden so wichtig für den Wald? Welche verschiedenen Arten von Bodenlebewesen gibt es? Was können wir tun, um den Lebensraum der Bodentiere zu verbessern?

Die Biodiversität im Waldboden ist entscheidend für die Stabilität und Funktionsfähigkeit des gesamten Waldökosystems. Durch einen Blick in eine handvoll Erde können viele kleine, oft unentdeckte Bodenlebewesen sichtbar gemacht werden. Unterschiedliche Bodentiere werden kennengelernt. Beim Untersuchen verschiedener Bodenproben im Klassenzimmer mit digitalen Mikroskopen und Lupen wird die Zusammensetzung des Bodens sichtbar gemacht. Es wird besprochen, dass Bodentiere für den Boden lebensnotwendig sind und das gesamte Ökosystem unterstützen.

Warum ist der Waldboden so wichtig für den Wald? Welche verschiedenen Arten von Bodenlebewesen gibt es? Was können wir tun, um den Lebensraum der Bodentiere zu verbessern?

Die Biodiversität im Waldboden ist entscheidend für die Stabilität und Funktionsfähigkeit des gesamten Waldökosystems. Durch einen Blick in eine handvoll Erde können viele kleine, oft unentdeckte Bodenlebewesen sichtbar gemacht werden. Unterschiedliche Bodentiere werden kennengelernt. Beim Untersuchen verschiedener Bodenproben im Klassenzimmer mit digitalen Mikroskopen und Lupen wird die Zusammensetzung des Bodens sichtbar gemacht. Es wird besprochen, dass Bodentiere für den Boden lebensnotwendig sind und das gesamte Ökosystem unterstützen.

Auf dem Bild sieht man eine Grafik von den unterschiedlichen Bodenschichten sowie Bäume und Pflanzen die im Boden wurzeln
Geheimnsivolle Bodenwelt - Lebewesen im Waldboden Foto: proHolz Steiermark

Methodik und Didaktik

  • Schul-/Lernstufe: Primarstufe
  • Sozialform: Einzelarbeit, Gruppenarbeit
  • Materialart: Unterrichts-/Bildungsmaterial
  • Materialtyp/Methodik: Arbeitsblatt, Plakat/Poster, Spiel, Stundenbild, Wissensvermittlung
  • Dauer: Ganze UE, Halbtag, Teil einer UE
  • Raum: Indoor