Das Essen-und-Gefühle-Tagebuch soll den Kindern bei der Wahrnehmung und Einordnung ihrer alltäglichen Gefühle im Zusammenhang mit dem Essverhalten helfen.
Methodik und Didaktik
- Schul-/Lernstufe: Primarstufe
- Sozialform: Einzelarbeit, Klassenarbeit/Plenum
- Materialart: Unterrichts-/Bildungsmaterial
- Materialtyp/Methodik: Arbeitsblatt, Broschüre, Handout, Sonstiges
- Dauer: Teil einer UE
- Raum: Indoor