Einkaufen im Supermarkt

Herausgeber:in: Zentrum polis – Politik Lernen in der Schule Themenbereich: Lebensmittel

Im Rahmen von verschiedenen Aufgabenstellungen setzen sich die Schüler:innen mit möglichen „Einkaufsfallen“ im Supermarkt auseinander. Anhand verschiedener Aufgaben lernen sie, typische Tricks zu erkennen, die das Kaufverhalten beeinflussen. Die Einheit umfasst zwei aufeinanderfolgende Unterrichtsstunden und beinhaltet einen Lückentext sowie eine Beobachtungsaufgabe, bei der die Kinder in den folgenden Tagen einen Supermarkt gezielt hinsichtlich der Platzierung von Lebensmitteln untersuchen.

Im Rahmen von verschiedenen Aufgabenstellungen setzen sich die Schüler:innen mit möglichen „Einkaufsfallen“ im Supermarkt auseinander. Anhand verschiedener Aufgaben lernen sie, typische Tricks zu erkennen, die das Kaufverhalten beeinflussen. Die Einheit umfasst zwei aufeinanderfolgende Unterrichtsstunden und beinhaltet einen Lückentext sowie eine Beobachtungsaufgabe, bei der die Kinder in den folgenden Tagen einen Supermarkt gezielt hinsichtlich der Platzierung von Lebensmitteln untersuchen.

Ausschnitt vom Arbeitsblatt - "Julia geht einkaufen" (Impulstext)
Ausschnitt Arbeitsblatt Foto: Zentrum polis

Methodik und Didaktik

  • Schul-/Lernstufe: Sekundarstufe I
  • Sozialform: Einzelarbeit, Klassenarbeit/Plenum
  • Materialart: Unterrichts-/Bildungsmaterial
  • Materialtyp/Methodik: Arbeitsblatt
  • Dauer: Ganze UE
  • Raum: Indoor