Übers Wegwerfen: Eine Einführung in die Kreislaufwirtschaft

Herausgeber:in: Umwelt-Bildungs-Zentrum Steiermark Themenbereich: Klima

Die Schüler:innen setzen sich mit dem Begriff Abfall auseinander und lernen, wie Produkte durch Kreislaufwirtschaft möglichst lange genutzt werden können.

Die Vision einer kreislauffähigen Wirtschaft ist weit mehr als bloßer Umweltschutz. Sie beinhaltet Ressourceneffizienz, innovative Rohstoffbeschaffung, die Etablierung einer Reparatur-Kultur sowie sozioökonomischer Veränderungen und damit die Wiederentdeckung des mit einem Gegenstand verbundenen Wertes.

Die Schüler:innen setzen sich mit dem subjektiven Charakter von Abfall auseinander. Und sie erfahren, was dies mit Kreislaufwirtschaft zu tun hat und welche Wege es gibt, Dinge möglichst lange im Kreis zu führen.

Lernziele
Nachvollziehen können, wann etwas zu Abfall wird
Verständnis für das Denken in Kreisläufen und systemische Veränderungen erlangen
Die Lebensphasen eines Produktes und den Begriff „Abfall“ kennen lernen
Handlungskompetenzen für eine möglichst lange Produktnutzung erlangen

Die Schüler:innen setzen sich mit dem Begriff Abfall auseinander und lernen, wie Produkte durch Kreislaufwirtschaft möglichst lange genutzt werden können.

Die Vision einer kreislauffähigen Wirtschaft ist weit mehr als bloßer Umweltschutz. Sie beinhaltet Ressourceneffizienz, innovative Rohstoffbeschaffung, die Etablierung einer Reparatur-Kultur sowie sozioökonomischer Veränderungen und damit die Wiederentdeckung des mit einem Gegenstand verbundenen Wertes.

Die Schüler:innen setzen sich mit dem subjektiven Charakter von Abfall auseinander. Und sie erfahren, was dies mit Kreislaufwirtschaft zu tun hat und welche Wege es gibt, Dinge möglichst lange im Kreis zu führen.

Lernziele
Nachvollziehen können, wann etwas zu Abfall wird
Verständnis für das Denken in Kreisläufen und systemische Veränderungen erlangen
Die Lebensphasen eines Produktes und den Begriff „Abfall“ kennen lernen
Handlungskompetenzen für eine möglichst lange Produktnutzung erlangen

jemand baut Elektromüll auseinander
Abfall-Kreislaufwirtschaft Foto: pixabay.com/Marijana (verändert)

Methodik und Didaktik

  • Schul-/Lernstufe: Sekundarstufe I
  • Sozialform: Klassenarbeit/Plenum
  • Materialart: Unterrichts-/Bildungsmaterial
  • Materialtyp/Methodik: Wissensvermittlung
  • Dauer: Halbtag
  • Raum: Indoor, Outdoor

Unterrichtsmaterialien