Unser Klima – schützen und anpassen

Herausgeber:in: Umwelt-Bildungs-Zentrum Steiermark Themenbereich: Klima

Auswirkungen des Klimawandels im Jahresverlauf werden kennengelernt und mögliche Anpassungsmaßnahmen für Mensch und Umwelt erarbeitet.

Auch wenn Kindern der Primarstufe noch vergleichende Beobachtungen mit vergangenen Jahrzehnten fehlen und der Klimawandel deshalb für sie noch schwer fassbar ist, werden sie über Medien und im Unterricht mit Herausforderungen konfrontiert, die sich aus der aktuellen Atmosphärenerwärmung ergeben. Dabei wird neben Klimaschutz auch die Klimawandelanpassung ein immer wichtigeres Handlungsfeld.
Einzelne Folgen des Klimawandels im Laufe des Jahres und mögliche Anpassungsmaßnahmen werden mithilfe eines Bilderbuches behandelt.

Lernziele
Den Begriff Klimawandelanpassung kennenlernen
Auswirkungen veränderter Umweltbedingungen auf Mensch und Umwelt erkennen
Maßnahmen für Klimaschutz und Klimawandelanpassung beschreiben und deren Notwendigkeit begründen können
Eigene Handlungsoptionen planen und umsetzen können

Auswirkungen des Klimawandels im Jahresverlauf werden kennengelernt und mögliche Anpassungsmaßnahmen für Mensch und Umwelt erarbeitet.

Auch wenn Kindern der Primarstufe noch vergleichende Beobachtungen mit vergangenen Jahrzehnten fehlen und der Klimawandel deshalb für sie noch schwer fassbar ist, werden sie über Medien und im Unterricht mit Herausforderungen konfrontiert, die sich aus der aktuellen Atmosphärenerwärmung ergeben. Dabei wird neben Klimaschutz auch die Klimawandelanpassung ein immer wichtigeres Handlungsfeld.
Einzelne Folgen des Klimawandels im Laufe des Jahres und mögliche Anpassungsmaßnahmen werden mithilfe eines Bilderbuches behandelt.

Lernziele
Den Begriff Klimawandelanpassung kennenlernen
Auswirkungen veränderter Umweltbedingungen auf Mensch und Umwelt erkennen
Maßnahmen für Klimaschutz und Klimawandelanpassung beschreiben und deren Notwendigkeit begründen können
Eigene Handlungsoptionen planen und umsetzen können

Ein Mädchen, dass eine Fragekarte in der Hand hält.
Klima schützen und anpassen Foto: UBZ Steiermark

Methodik und Didaktik

  • Schul-/Lernstufe: Primarstufe
  • Sozialform: Gruppenarbeit, Klassenarbeit/Plenum, Passiv (Vortragsmaterial)
  • Materialart: Unterrichts-/Bildungsmaterial
  • Materialtyp/Methodik: Arbeitsblatt, Arbeitsblättersammlung/ AB-Hefte, Lesebuch/Buch, Rätsel, Spiel, Stundenbild
  • Dauer: Ganze UE, Halbtag
  • Raum: Indoor