Fischteichspiel

Die Problematik der Übernutzung von Gemeinschaftsgütern wird spielerisch thematisiert.
In dieser Stunde wird die Problematik der Übernutzung von frei zugänglichen Ressourcen, sogenannten Gemeinschaftsgütern, behandelt. In diesem Spiel schlüpfen die Lernenden in die Rolle von Fischer:innen an einem Teich mit begrenzter Kapazität. Die Lernenden erleben und erkennen so die „Tragödie vom Gemeinschaftsgut“ sowie die in einer solchen Situation herrschenden Anreize unmittelbar durch eigenes Handeln in einem Spiel. Die Methode zielt darauf ab, dass die Lernenden die eigene Mitverantwortung für die Gemeinschaftsgüter der Erde erkennen, durch Kooperation und Kommunikation zur Lösung von Problemen kommen und verstehen, wie die „Tragödie vom Gemeinschaftsgut“ funktioniert.