Fette

Herausgeber:in: HBLFA Francisco Josephinum Wieselburg Themenbereich: Lebensmittel

Die Schüler:innen sollen den allgemeinen Aufbau der Fette, aber auch die strukturelle Vielfalt der Fette darstellen und deren Eigenschaften und Reaktionen formulieren. Sie sollen die Begriffe trans-/ Omega-/ essentielle Fettsäuren erklären und zuordnen. Weiters sollen sie einfache Charakterisierung und Alterungs- bzw. Verderbsprozesse anhand von Fettkennzahlen u.a. Analysenmethoden darstellen.

Die Schüler:innen sollen den allgemeinen Aufbau der Fette, aber auch die strukturelle Vielfalt der Fette darstellen und deren Eigenschaften und Reaktionen formulieren. Sie sollen die Begriffe trans-/ Omega-/ essentielle Fettsäuren erklären und zuordnen. Weiters sollen sie einfache Charakterisierung und Alterungs- bzw. Verderbsprozesse anhand von Fettkennzahlen u.a. Analysenmethoden darstellen.

Chips in einer Schüssel
Chips Foto: pixabay

Methodik und Didaktik

  • Schul-/Lernstufe: Agrarschulen, Sekundarstufe II
  • Sozialform: Einzelarbeit
  • Materialart: Unterrichts-/Bildungsmaterial
  • Materialtyp/Methodik: Arbeitsblättersammlung/ AB-Hefte
  • Dauer: Ganze UE, Halbtag
  • Raum: Indoor